Com o objetivo de relacionar números às quantidades correspondentes e de trabalhar uma sequência numérica identificando “ANTES, DEPOIS, ENTRE”, as crianças da Educação Infantil tiveram momentos lúdicos e felizes, enquanto aprendiam!

Os seguintes desafios foram atribuídos às crianças:
- Cada uma recebeu um número a ser colado na parede, de acordo com a sequência de 1 a 10
- Com um destes números colados na própria camiseta, ao ouvir da professora o seu, cada uma deveria se posicionar de tal forma a formar a sequência de 1 a 10. “Quem vem antes, quem vem depois, quem está entre?" - estas eram as mediações feitas para orientar a brincadeira.

Como foi divertido aprender assim!