As crianças do 4º Ano estão realizando na disciplina de Ciências estudos sobre misturas e substâncias. Foi então que a mãe de uma das alunas, que é docente na Universidade Paulista (UNIP), convidou os alunos para realizarem uma atividade no laboratório de Química desta instituição. As duas turmas do 4º Ano foram divididas em dois laboratórios com orientadores da Universidade, onde os alunos puderam comprovar, por meio da observação de experiências, os processos de separação de misturas e substâncias.

As professoras Danielle Cristina, Carolina de Oliveira, Adriana Bernardo e Karina D’Abadia perceberam o quanto as experiências realizadas em um laboratório com equipamentos de alta tecnologia favoreceram a compreensão e a formação de conceitos dos temas estudados em sala. “Ao percebermos a alegria e entusiasmo das crianças comprovamos que o ensino se torna mais significativo a partir do levantamento de hipóteses, da investigação, da observação e comprovação por meio da experiência”, disseram.

Veja alguns depoimentos de alunos:

“Eu compreendi com esse passeio que a química é muito legal, e eu ampliei o que já sabia sobre os processos de separação.” Gabriel Soares

“Eu aprendi muitas coisas interessantes que vão me ajudar nos estudos.” Eduardo Fonseca

“A visita foi bem legal, fizemos quatro experiências, e o professor Leandro mostrou algumas máquinas e equipamentos de processos de destilação, como fazer gel, e como fazer uma anestesia. O que mais me despertou na visita foi o professor Leandro falar sobre as misturas homogêneas e heterogêneas.” Nicolle Nunes

“Foi muito bom participar deste passeio e de todas essas experiências. Agora ficou mais fácil de entender toda a matéria de Ciências e as formas de separação das misturas. E quero ter mais oportunidades como esta.” Emanuela Ferreira Esper