A retomada de nossos docentes em Educação Matemática na modalidade presencial gerou muitos estímulos, e a alegria estampada nas fisionomias testemunhava o quão grande é a necessidade de convivermos e trocar nossas experiências uns com os outros.

Docentes da Educação Infantil e do Ensino Fundamental, em seus grupos específicos, reuniram-se, em uma manhã de sábado, sob a orientação de Cláudia Queiroz Miranda e Sueli Brito Lira de Freitas, da equipe do professor Cristiano Muniz. No grupo da Educação Infantil, o enfoque se deu na necessidade de clareza do conceito a ser construído e na intencionalidade ao propor ações. Já no Fundamental, as reflexões se dirigiram à elaboração e resolução de problemas como atividades desafiadoras, levando o aluno a ser protagonista dos conhecimentos a alcançar.

As experiências vão capacitando para desenvolver, segundo a Pedagogia Logosófica, a atuação das faculdades da inteligência como as de observar, pensar, raciocinar, refletir e analisar para entender e chegar às compreensões!