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Turma do Infantil 3A culmina o projeto “Conhecendo o meu amigo tempo”
Para culminar o projeto Conhecendo o meu amigo tempo, os alunos do Infantil 3A confeccionaram um cartaz com as imagens da rotina, que recebeu o título O que aprendi no ano de 2017. Essa foi uma oportunidade de recordar aspectos do dia a dia da sala que representaram importantes conquistas da turma. Cada criança foi convidada a pegar uma imagem e dizer o que aprendeu, recordando-se da atividade em questão. De acordo com as professoras Raquel Alves e Viviann Waleska, as crianças [...]
Ler notíciaInfantil 2B faz receita gaúcha na cozinha pedagógica
Estudando sobre algumas características da Região Sul, os alunos do Infantil 2B descobriram que o churrasco é um prato típico da culinária gaúcha. As professoras Thaissa Nicolau e Gracieli Meira levaram as crianças até a Sala de Multimeios para visualizarem imagens e vídeos que falavam sobre o churrasco. Os alunos aprenderam sobre a origem do prato, quais recursos são utilizados, os temperos e outras curiosidades. Logo após as crianças foram para a cozinha pedagógica fazerem um [...]
Ler notíciaTurma do Infantil 5B realiza receita de bolo de limão
A partir da exploração da música A cobra e o pé de limão, as professoras do Infantil 5B, Dayanna Rosa Thainá Evangelista, tiveram a ideia de culminar a atividade envolvendo a música com a realização da receita do bolo de limão na cozinha do Colégio. Inicialmente, em sala, as crianças recordaram a estrutura de uma receita e construíram a receita do bolo de limão, citando os ingredientes que deveriam ser utilizados e os passos a ser realizados no modo de preparo. Na cozinha [...]
Ler notíciaAlunos do Infantil aprendem sobre formas de medida fazendo receita de massinha
Os alunos do Infantil 4A, 4B e 5, com a ajuda do professora Roberta Cristina, realizaram uma receita de massinha de modelar. As crianças conheceram algumas formas de medida para realizar a receita: colher de sopa, metade de uma xícara, analisaram os ml contidos no copo de medida, observaram a balança e a forma como é utilizada, e ainda recordaram outras possibilidades de medida que haviam conhecido em sala. A proposta foi a seguinte: os ingredientes ficaram expostos no meio da cozinha [...]
Ler notíciaAlunos do Infantil 2B aprendem a reconhecer o próprio nome e os dos colegas
Sentados em roda, as professoras Thaissa Nicolau e Gracieli Meira mostraram às crianças do Infantil 2B um crachá e perguntaram se sabiam o que era, para que servia e se já tinham visto alguém usando. Depois de ouvirem as manifestações, as docentes disseram o nome do objeto e explicaram sobre sua utilização na identificação da pessoa e função no local de trabalho. Em seguida, no centro da roda, foram colocados todos os crachás com os nomes de cada criança. Cada um pegou o [...]
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