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Experiência propicia reflexões sobre convivência harmônica no Infantil 5B
As crianças do Infantil 5B, a partir do projeto Cientista da própria vida: buscando o equilíbrio entre o brincar e o estudar, realizaram uma pesquisa utilizando um vÍdeo sobre os vulcões. As professoras Larissa Nicolau e Raiane aproveitaram essa oportunidade para refletir sobre o estudo que têm realizado junto às crianças sobre a importância do uso da tecnologia de forma equilibrada. Ao compreender como acontecem os processos de formação de vulcões, as crianças foram convidadas [...]
Ler notícia2º Ano matutino estuda sobre a batata e sua planta, e faz analogia com o mundo interno
O 2º Ano está realizando durante esse ano o projeto Descobrindo as belezas da natureza e as do mundo interno, que tem por objetivo ensinar e estimular o cultivo das virtudes para promover a mudança de conduta, partindo da observação inteligente dos exemplos da natureza. Recentemente, a professora da turma utilizou o plantio da batata inglesa como fonte de inspiração. Ela trouxe para sala alimentos cuja matéria prima era a batata: pão de batata, purê de batata e batata cozida. As [...]
Ler notíciaTurma do Infantil 3A realiza pesquisa sobre as abelhas
A turma do Infantil 3A foi convidada para realizar uma pesquisa, com a ajuda da família, sobre as abelhas, envolvendo o projeto Observar, brincar, aprender a conviver, para equilíbrio ter. As crianças levaram para casa um envelope contendo uma pergunta sobre as abelhas que seria o norte para a pesquisa. Cada criança levou uma pergunta diferente para que pudessem colher elementos que ampliassem o conhecimento sobre as abelhas. No dia da apresentação a turma montou um quebra-cabeça sobre [...]
Ler notíciaTurmas do Infantil convidam pais para participarem de uma rica “viagem de trem”
As crianças da Educação Infantil, junto aos professores das Aulas Especializadas, construíram um Trem de Ferro com caixas de papelão, com o objetivo de adquirir conhecimento sobre este meio de transporte que foi tão útil no passado. Os docentes fizeram uma analogia do trem de ferro com a fila de alunos, cada um representava um vagão. Para propiciar um momento de vinculação e aproximação entre as famílias e os docentes das Aulas Especializadas, foi realizada uma apresentação [...]
Ler notíciaTurma do Infantil 2 matutino confecciona a capa do projeto do 1° bimestre
Na sala do Infantil 2 matutino, as professoras Laiza Freitas e Maria de Lourdes convidaram as crianças para se sentarem na rodinha e mostraram quantas tarefas foram realizadas ao longo do 1° bimestre. Como todas manifestaram que gostariam de levar as atividades para casa, as docentes propuseram que fizessem uma capa bem bonita para ilustrar as tarefas. A capa seria foi feita em 3 etapas: primeiro deveriam colorir utilizando giz de cera e cola colorida as imagens de frutas que utilizaram [...]
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