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Aprender e ensinar no 4º Ano: duas oportunidades do trabalho em equipe!
Um grande recurso para favorecer a aprendizagem é viver o conteúdo de forma significativa. Assim foi o trabalho em Matemática na turma do 4° Ano matutino e vespertino, desenvolvido pelas
As turmas do 1º Ano do Fundamental I vivem uma experiência recheada de respeito
As turmas do 1º Ano das docentes Thalyta Tomaz, Ludmila Louslene, Gabrielle Rosa, Thaissa Nicolau, Nicole Cardoso, Dayanna Dias e Mariana Assis viveram uma atividade muito significativa vinculada à época da
O 1º Ano investiga se a laranja é sólida ou líquida
Com o objetivo de despertar nas crianças o espírito investigativo e cumprir com as etapas do método científico, as docentes do 1º Ano vespertino, Thalyta Tomáz, Ludmila Louslene e Gabrielle
O corpo docente do Colégio se reúne para projetar
“…Duvido que existam momentos de maior sublimidade, e de efeitos felizes mais duradouros, do que os vividos durante a concepção de uma ideia ou de um projeto. Vem, em seguida,
As turmas do 5º Ano realizam uma viagem inesquecível
As turmas de 5º Ano sempre realizam uma viagem em que celebram a culminação do Ensino Fundamental 1 em nossa escola. Trata-se de uma experiência muito aguardada pelas crianças! Neste
Carta e entrevista: duas atividades favoráveis ao cultivo do respeito, no 2º Ano A
Com o trabalho em Língua Portuguesa sobre os gêneros literários “carta” e “entrevista”, as docentes do 2º ano A matutino, Rayane Carvalho e Bruna Vieira, propiciaram uma situação real, “pra valer”:
