Um grande recurso para favorecer a aprendizagem é viver o conteúdo de forma significativa. Assim foi o trabalho em Matemática na turma do 4° Ano matutino e vespertino, desenvolvido pelas docentes Dian Araujo, Ana Laura Lopes, Eduarda Assis, Ana Carolina Barros e Leydiane Lino.

"Circuito Matemático" foi o desafio feito às crianças, em que oito estações as aguardavam, oferecendo a elas uma situação problema, contemplando as quatro operações (soma, subtração, multiplicação e divisão), medidas e geometria, cuja resolução determinava um tempo preestabelecido.

Além do trabalho com os conceitos matemáticos, o objetivo maior foi o de criar situações para o trabalho em grupo, como forma de cultivar os valores de uma boa convivência: a troca de fragmentos, o saber ouvir e manifestar, o esforço de conciliação, dentre outros.

Aprender e ensinar uns aos outros em ambiente de alegria e colaboração fez fortalecer o sentimento de amizade entre as crianças.

A aluna Clara Moura assim manifestou: "Conseguimos realizar todas as questões trabalhando em equipe, foi legal!''

"Deu para compartilhar as dúvidas com os colegas e foi muito bom aprender assim!", esta foi a manifestação da aluna Laura Bernardes.

E do aluno Henrique Rezende: "Foi divertido porque tivemos a oportunidade de trabalhar em grupo e cada um mostrando seu conhecimento."