Ao longo do mês de abril, as crianças do Infantil 4A e B matutino refletiram sobre o tema do mês da agenda: Aprender a Pensar. Para auxiliar os alunos a direcionar a vida de uma melhor forma, ter autonomia nas escolhas e defesas frente aos desafios diários, as professoras Pollyanna Sodré e Thaissa Nicolau realizaram uma rodinha de conversação. As crianças foram desafiadas a ouvir uma música O Chefe mandou e a cumprir os comandos, mas sempre tendo muita atenção, pensando sobre cada um dos comandos sugeridos, pois alguns eram positivos e outros negativos (colocar as mãos na cabeça, nos pés e puxar o cabelo do colega, por exemplo).
Ao final, as crianças fizeram uma rodinha para manifestar o que sentiram frente ao desafio e para compartilhar o que compreenderam durante a brincadeira. Elas relataram que em alguns momentos acharam que estavam pensando, mas estavam seguindo os pensamentos dos outros.
A atividade foi pensada para estimular a atenção aos pensamentos e para envolver as crianças em uma situação em que experimentassem o “pensar” procurando resolver da melhor forma situações do seu cotidiano.
De acordo com as docentes, a atividade foi muito interessante, pois foi possível constatar o quanto devemos ter atenção aos pensamentos e agir de forma consciente. Depois da reflexão as crianças ficaram mais vigilantes e atentas. “Nossa intenção é repetir a experiência”, declararam.
Letra da Música
Olá pessoal eu sou o chefe
E esta é minha nova brincadeira,
Nós vamos fazer tudo o que o chefe mandar,
Mas a gente tem que pensar…
Esta é a brincadeira onde o chefe vai mandar,
Mas antes de fazer tem que pensar.
Esta é a brincadeira onde o chefe vai mandar,
Mas antes de fazer tem que pensar.
O chefe mandou por a mão na cabeça,
Mão na cabeça, mão na cabeça,
O chefe mandou por a mão no pé,
Hum, será que tem chulé?
Esta é a brincadeira onde o chefe vai mandar,
Mas antes de fazer tem que pensar.
Esta é a brincadeira onde o chefe vai mandar,
Mas antes de fazer tem que pensar.
O chefe mandou por a mão no chão,
Depois no coração, depois no coração.
O chefe mandou dançar balé,
E por a mão no pé.
Esta é a brincadeira onde o chefe vai mandar,
Mas antes de fazer tem que pensar.
Esta é a brincadeira onde o chefe vai mandar,
Mas antes de fazer tem que pensar.
O chefe mandou puxar o cabelo,
Do coleguinha, da coleguinha.
O chefe mandou puxar o cabelo,
Dos seus coleguinhas.
Puxar o cabelo dos coleguinhas é uma coisa boa?
Não!
O que podemos fazer para o coleguinha?
Carinho!
O chefe mandou fazer um carinho,
Na coleguinha no coleguinha.
O chefe mandou dar um beijinho,
E dar uma rodadinha.
Esta é a brincadeira onde o chefe vai mandar,
Mas antes de fazer tem que pensar.
Esta é a brincadeira onde o chefe vai mandar,
Mas antes de fazer tem que pensar.
O chefe mandou tomar o brinquedo,
E não emprestar, e não emprestar.
O chefe mandou tomar o brinquedo,
E não emprestar, e não emprestar.
Tomar o brinquedo do colega é bom?
Não!
O que devemos fazer quando o coleguinha me pede o brinquedo?
Emprestar!
O chefe mandou emprestar o brinquedo,
Pois é muito bom e me faz feliz.
Brincar juntinho com meus coleguinhas,
Eu fico tão feliz.
Esta é a brincadeira onde o chefe vai mandar,
Mas antes de fazer tem que pensar.
Esta é a brincadeira onde o chefe vai mandar,
Mas antes de fazer tem que pensar.
O chefe mandou chorar,
Para conseguir alguma coisa.
O chefe mandou chorar,
Para conseguir alguma coisa.
Chorar para conseguir alguma coisa é bom?
Não!
Então o que devemos fazer?
Conversar?
O chefe mandou conversar,
Pra conseguir alguma coisa.
O chefe mandou conversar,
Pra conseguir alguma coisa.
Esta é a brincadeira onde o chefe vai mandar,
Mas antes de fazer tem que pensar.
Esta é a brincadeira onde o chefe vai mandar,
Mas antes de fazer tem que pensar.
O chefe mandou dar um abraço,
No papaizinho, na mamãezinha.
O chefe disse que agora,
Acabou a musiquinha.
Acabou a brincadeira e o que aprendemos com ela?
Eu aprendi, a fazer carinho,
A emprestar o brinquedinho.
Eu aprendi, a conversar,
E TENHO QUE PENSAR.
