Entre os dias 9 e 10 de novembro, os alunos do Infantil 5A e 5B do turno matutino participaram de uma experiência que integrou aprendizagem, culinária e formação humana. Orientadas pelas professoras Viviann Waleska e Karina Santos, as crianças exploraram o gênero textual receita e vivenciaram, na prática, o preparo de sequilhos, desde a organização dos ingredientes até a degustação.
A atividade aconteceu em diferentes espaços do Colégio, como a sala de aula, a cozinha pedagógica e o refeitório. Durante o preparo, os estudantes conheceram as etapas da receita e compreenderam sua estrutura e função de maneira concreta e significativa.
Ao final da experiência, depois de saborearem os biscoitinhos, algumas crianças manifestaram espontaneamente o desejo de compartilhá-los com suas famílias: “Prô, queremos compartilhar com a nossa família!”. Essa iniciativa abriu espaço para uma conversa especial sobre os gestos de cuidado, afeto e dedicação que recebem diariamente de seus familiares e sobre como podem corresponder a esse bem.
A partir dessa reflexão, os sequilhos ganharam um significado ainda mais especial: tornaram-se uma forma de expressar gratidão às pessoas importantes em suas vidas. As crianças puderam perceber que agradecer também significa agir, compartilhando, cuidando e realizando gestos de carinho e generosidade.
Assim, uma proposta de aprendizagem sobre o gênero textual receita transformou-se em uma oportunidade de reconhecer o bem recebido e compreender que podemos corresponder a ele fazendo o bem. Afinal, a gratidão também pode ser demonstrada em pequenas atitudes, preparadas com carinho e compartilhadas com quem amamos.
